《中国教育报》2022年12月21日报道了公海贵宾会员检测中心艺术设计专业人才培养成效。报道指出：公海贵宾会员检测中心的设计教育始于1991年美术教育专业开设的工艺美术专业方向；2000年，艺术设计本科专业开始招生；2009年，数字媒体艺术专业开始招生；2013年，艺术设计专业调整为视觉传达设计、环境设计两个专业。办学30余年，学院秉承“立足地方、服务区域”的设计教育理念，通过系统的设计人才培养体系建设、全方位多层次的学科教学改革，积极探索协同育人、内涵发展的地方院校设计人才培养模式，全面提升了人才培养质量。

 报道从“思政引领：深化‘科艺融会’的设计人才培养理念”、“平台建设：优化配置多模式联合创建优质育人环境”、“提升内涵：构建服务地方的设计人才培育机制”、“协同发展：产学研用全方位持续推进设计教育改革”四个方面全方位展示了公海贵宾会员检测中心在设计人才培养模式的探索与实践中，坚持教研相长，以专业教学体系改革、思政引领、学科竞赛、平台构建为抓手，通过学科融合、全方位多层次的创新能力培养、深层次多维度的协同育人机制，有效推动设计团队建设与创新发展，助力培养地方高校特色设计人才。

链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2022-12/21/content_618157.htm?div=-1